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　　问题描述：
已知关系模式：
S (SNO,SNAME）                       学生关系。SNO 为学号，SNAME 为姓名
C (CNO,CNAME,CTEACHER)  课程关系。CNO 为课程号，CNAME 为课程名，CTEACHER 为任课教师
SC(SNO,CNO,SCGRADE)        选课关系。SCGRADE 为成绩
要求实现如下5个处理：
  1． 找出没有选修过“李明”老师讲授课程的所有学生姓名
  2． 列出有二门以上（含两门）不及格课程的学生姓名及其平均成绩
  3． 列出既学过“1”号课程，又学过“2”号课程的所有学生姓名
  4． 列出“1”号课成绩比“2”号同学该门课成绩高的所有学生的学号
  5． 列出“1”号课成绩比“2”号课成绩高的所有学生的学号及其“1”号课和“2”号课的成绩
1. 找出没有选修过“李明”老师讲授课程的所有学生姓名
--实现代码：
SELECT SNAME FROM S
WHERE
NOT
EXISTS(
    SELECT
*
FROM SC,C
    WHERE SC.CNO=C.CNO
         AND C.CTEACHER='李明'
AND SC.SNO=S.SNO)
2. 列出有二门以上（含两门）不及格课程的学生姓名及其平均成绩
--实现代码：
SELECT S.SNO,S.SNAME,AVG_SCGRADE=AVG(SC.SCGRADE)
FROM S,SC,(
    SELECT SNO
    FROM SC
    WHERE SCGRADE=2
)A WHERE S.SNO=A.SNO AND SC.SNO=A.SNO
GROUP
BY S.SNO,S.SNAME
3. 列出既学过“1”号课程，又学过“2”号课程的所有学生姓名
--实现代码：
SELECT S.SNO,S.SNAME
FROM S,(
    SELECT SC.SNO
    FROM SC,C
    WHERE SC.CNO=C.CNO
        AND C.CNAME IN('1','2')
    GROUP
BY SNO
    HAVING
COUNT(DISTINCT CNO)=2
)SC WHERE S.SNO=SC.SNO
4. 列出“1”号课成绩比“2”号同学该门课成绩高的所有学生的学号
--实现代码：
SELECT S.SNO,S.SNAME
FROM S,SC SC1,SC SC2
    WHERE SC1.CNO='1'
AND SC2.SNO='2'
AND SC1.CNO=S.CNO
        AND SC1.SCGRADE>SC2.SCGRADE
5. 列出“1”号课成绩比“2”号课成绩高的所有学生的学号及其“1”号课和“2”号课的成绩
--实现代码：
SELECT SC1.SNO,[1号课成绩]=SC1.SCGRADE,[2号课成绩]=SC2.SCGRADE
FROM SC SC1,SC SC2
WHERE SC1.CNO='1'
AND SC2.CNO='2'
AND SC1.SNO=SC2.SNO
        AND SC1.SCGRADE>SC2.SCGRADE

SQL code 问题描述：本题用到下面三个关系表：CARD     借书卡。   CNO 卡号，NAME  姓名，CLASS 班级BOOKS    图书。     BNO 书号，BNAME 书名,AUTHOR 作者，PRICE 单价，QUANTITY 库存册数 BORROW   借书记录。 CNO 借书卡号，BNO 书号，RDATE 还书日期备注：限定每人每种书只能借一本；库存册数随借书、还书而改变。要求实现如下15个处理：  1． 写出建立BORROW表的SQL语句，要求定义主码完整性约束和引用完整性约束。  2． 找出借书超过5本的读者,输出借书卡号及所借图书册数。  3． 查询借阅了"水浒"一书的读者，输出姓名及班级。  4． 查询过期未还图书，输出借阅者（卡号）、书号及还书日期。  5． 查询书名包括"网络"关键词的图书，输出书号、书名、作者。  6． 查询现有图书中价格最高的图书，输出书名及作者。  7． 查询当前借了"计算方法"但没有借"计算方法习题集"的读者，输出其借书卡号，并按卡号降序排序输出。  8． 将"C01"班同学所借图书的还期都延长一周。  9． 从BOOKS表中删除当前无人借阅的图书记录。  10．如果经常按书名查询图书信息，请建立合适的索引。  11．在BORROW表上建立一个触发器，完成如下功能：如果读者借阅的书名是"数据库技术及应用"，就将该读者的借阅记录保存在BORROW_SAVE表中（注ORROW_SAVE表结构同BORROW表）。  12．建立一个视图，显示"力01"班学生的借书信息（只要求显示姓名和书名）。  13．查询当前同时借有"计算方法"和"组合数学"两本书的读者，输出其借书卡号，并按卡号升序排序输出。  14．假定在建BOOKS表时没有定义主码，写出为BOOKS表追加定义主码的语句。  15．对CARD表做如下修改：    a. 将NAME最大列宽增加到10个字符（假定原为6个字符）。    b. 为该表增加1列NAME（系名），可变长，最大20个字符。1. 写出建立BORROW表的SQL语句，要求定义主码完整性约束和引用完整性约束--实现代码：
CREATE
TABLE BORROW(    CNO int
FOREIGN
KEY
REFERENCES CARD(CNO),    BNO int
FOREIGN
KEY
REFERENCES BOOKS(BNO),    RDATE datetime,    PRIMARY
KEY(CNO,BNO)) 2. 找出借书超过5本的读者,输出借书卡号及所借图书册数--实现代码：
SELECT CNO,借图书册数=COUNT(*)FROM BORROWGROUP
BY CNOHAVING
COUNT(*)>5
3. 查询借阅了"水浒"一书的读者，输出姓名及班级--实现代码：
SELECT
*
FROM CARD cWHERE
EXISTS(    SELECT
*
FROM BORROW a,BOOKS b     WHERE a.BNO=b.BNO        AND b.BNAME=N'水浒'
AND a.CNO=c.CNO) 4. 查询过期未还图书，输出借阅者（卡号）、书号及还书日期--实现代码：
SELECT
*
FROM BORROW WHERE RDATE0
INSERT BORROW_SAVE SELECT i.*
FROM INSERTED i,BOOKS bWHERE i.BNO=b.BNO    AND b.BNAME=N'数据库技术及应用'
12. 建立一个视图，显示"力01"班学生的借书信息（只要求显示姓名和书名）--实现代码：
CREATE
VIEW V_VIEWAS
SELECT a.NAME,b.BNAMEFROM BORROW ab,CARD a,BOOKS bWHERE ab.CNO=a.CNO    ANDab.BNO=b.BNO    AND a.CLASS=N'力01'
13. 查询当前同时借有"计算方法"和"组合数学"两本书的读者，输出其借书卡号，并按卡号升序排序输出--实现代码：
SELECT a.CNOFROM BORROW a,BOOKS bWHERE a.BNO=b.BNO    AND b.BNAME IN(N'计算方法',N'组合数学')GROUP
BY a.CNOHAVING
COUNT(*)=2
ORDER
BY a.CNO DESC
14. 假定在建BOOKS表时没有定义主码，写出为BOOKS表追加定义主码的语句--实现代码：
ALTER
TABLE BOOKS ADD
PRIMARY
KEY(BNO) 15.1 将NAME最大列宽增加到10个字符（假定原为6个字符）--实现代码：
ALTER
TABLE CARD ALTER
COLUMN NAME varchar(10) 15.2 为该表增加1列NAME（系名），可变长，最大20个字符--实现代码：
ALTER
TABLE CARD ADD 系名 varchar(20)